2011年10月26日下午15:30全校教师进行集体业务学习。本次学习的内容是《我校打造高效课堂工作的主要内容和具体要求》，学习材料由主管教学的陈杰副校长提供。本次学习的要求是：中小学各部门以学科组为单位，中层、教研组长、备课组长负责层层抓好落实，研读学校提供的学习材料；根据学习材料，结合讨论题目，开展学科组内全员性讨论；各学科组需要配备专人进行记录。陈杰副校长还结合材料亲自拟定了四个讨论题目：结合学科特点，谈谈您对高校课堂的理解；为构建高效课堂，如何创造性的开展有效备课；您对抓好学科课型研究有哪些好的建议和想法；如何更好的建立学科高效课堂评价体系？

   学校办公室对本次业务学习进行了检查。各组均能按要求认真组织学习。有的学科是由主任或教研组长亲自宣读材料，有的学科是指派一名教师宣读材料。之后，教师们围绕材料内容展开了讨论：谈自己对高效课堂的理解和认识，以及如何在自己的课堂教学中体现“有效”和“高效”。